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Je suis actuellement doctorant en sociologie de la famille au sein de l'UMR 8598 Groupe d'Etude des Méthodes de l'Analyse Sociologique de la Sorbonne (GEMASS) et à l'Institut national d'études démographiques (Ined) au sein des Unités de Recherche "Fécondité, Famille, Sexualité" (UR3) et "Démographie Economique" (UR9). Depuis 2017, je suis attaché temporaire d'enseignement et de recherche au sein du département de sociologie de Sorbonne Université.

Mes travaux de recherche portent principalement sur les déterminants et les conséquences de la prise en charge des jeunes enfants par les grands-parents. Je m'intéresse spécifiquement aux arrangements quotidiens des familles à travers le choix du mode de garde des enfants, à la participation des mères au marché du travail et au développement de l'enfant. Mes domaines d'intérêt comprennent la sociologie de la famille, des inégalités, du travail et les politiques sociales et familiales.

  • Encadrement de thèse : Olivier Galland (GEMASS/CNRS) et Ariane Pailhé (Ined)
  • Début de thèse : 2014
  • Financement : contrat d'attaché temporaire d'enseignement et de recherche à Sorbonne Université Lettres
    Auparavant :
    contrat doctoral de l'Ined
  • Sujet : « Quand les grands-parents gardent les petits-enfants. Analyse des solidarités intergénérationnelles dans la garde des enfants de moins de sept ans en France »

 

Principales publications :

  • Morgan Kitzmann, 2018, "Les grands-parents : un mode de garde régulier ou occasionnel pour deux tiers des jeunes enfants", Etudes et Résultats: 1-6.
  • Morgan Kitzmann, 2017, "La prise en charge des jeunes enfants par l’aide grand-parentale : un mode de garde composite", Revue Francaise des Affaires Sociales: 187-205.
  • Morgan Kitzmann, 2016, "Le rôle et le recours aux grands-parents dans la garde des enfants en bas-âge : entre normes, pratiques et inégalités". p. 74.
  • Morgan Kitzmann, Abida Sabir (Éd.), Paulina Lopez (Éd.) et al., 2016, "Faire garder ses enfants par ses proches. Mobiliser l'aide informelle dans la conciliation des temps sociaux". n°219, Paris : Ined.

Travaux en cours :

  • avec Lidia Panico et Ariane Pailhé, sur l'effet sur le développement des jeunes enfants d'une garde par les grands-parents ;
  • sur la place des grands-parents dans les trajectoires de mode de gardes des jeunes enfants ;
  • sur le recours aux grands-parents pour la garde des jeunes enfants selon les horaires de travail des parents.

Autres responsabilités et projets de recherche :

J'ai participé de 2015 à 2017 à un projet de post-enquête qualitative suite de la DREES, suite à l'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants de 2013, sur le rôle des grands-parents dans la garde des jeunes enfants.

J'ai été représentant des doctorants à l'Ined (2014-2016) et membre de l'équipe de coordination du réseau Jeunes Chercheurs Vieillissement et Société (2016-2017). Je suis également membre du bureau du Réseau Thématique 48 de l'Association Française de Sociologie portant sur l'Articulation vie familiale et vie professionelle et la Réconciliation des Temps Sociaux (depuis 2015).

▸ Communications et présentations en conférences

  • 2018 (poster) – Non-Standard Childcare Arrangements for Non-Standard Work Hours? Grandparental Childcare and Mother’s Work Schedule in France, Alpine Population Conference, La Thuile, 14-17 janvier.

  • 2017 – Un mode de garde atypique pour des horaires de travail atypiques ? La prise en charge des jeunes enfants par les grands-parents au prisme des emplois du temps des familles, 7ème Congrès de l’Association Française de Sociologie, RT48 ARTS, Université de Picardie – Jules Vernes, Amiens, 4-7 juillet.

  • 2017 (invité) – Déterminants et conséquences de l’aide informelle par les grands-parents, Journée « Petite enfance et politiques publiques » de l’Unité 9 Démographie Economique, INED, Paris, 30 mai.

  • 2017 (poster) – Once a grandparent, always a grandparent? Changes in grandparental involvement during grandchildren’s childcare trajectories, Population Association of America – Annual Meeting, Hilton Chicago, Chicago (IL), 27-29 avril.

  • 2016 (invité) – Le recours et le rôle des grands-parents dans la garde des enfants en bas âge, Colloque pluridisciplinaire « Petite enfance : regards croisés sur les modes d’accueil des jeunes enfants », Ministère des Affaires sociales, de la Santé et des Droits des femmes, Paris, 15 novembre.

  • 2016 – Les interventions des grands-parents dans les « parcours de garde » des jeunes enfants en France, 20ème Congrès international des sociologues de langue française (AISLF), CR20 Sociologie de l’enfance, Université du Québec à Montréal, Montréal, 4-8 juillet.

  • 2016 – Les liens parents/grands-parents à l’arrivée du premier enfant : quel effet sur l’implication des grands-parents ?, 19ème Colloque international de l’Association Internationale des Démographes de Langue Française (Aidelf), Institut de Démographie, Université de Strasbourg, 21-24 juin.

  • 2016 – Les interventions des grands-parents dans les « parcours de garde » des jeunes enfants en France, Journée Doctorale, GEMASS, Université Paris-Sorbonne, Paris, 13 juin.

  • 2015 – Faire garder ses enfants par ses proches : une typologie des aides informelles, 6ème Congrès de l'Association Française de Sociologie, GT48 ARTS, Université Versailles - Saint-Quentin, Saint-Quentin-en-Yvelines, 30 juin.

  • 2015 – Faire garder ses enfants par ses proches : mobiliser l'aide informelle dans la conciliation des temps sociaux, Journée Doctorale, INED, Paris, 12 mai.

▸ Séminaires et workshops

  • 2018 – S’occuper de ses petits-enfants ou s’engager dans des activités sociales ? Etat des lieux sur la participation sociale des grands-parents, Pôle Vieillesses et Vieillissements, Ined, Paris, 13 mars.

  • 2017 (poster) – Non-Standard Childcare Arrangements for Non-Standard Work Hours? Grandparental Childcare and Mother’s Work Schedule in France, Rencontres d’Aussois 2016 (Labex OSE), Centre CNRS Paul Langevin, Aussois, 18-20 décembre.

  • 2017 – Déterminants et conséquences de l’aide informelle par les grands-parents, Journée de présentation aux administrateurs CNAF, INED, Paris, 31 mai.

  • 2017 – Panorama des aides informelles des grands-parents dans la prise en charge des petits-enfants, Pôle Vieillesses et Vieillissements, Ined, Paris, 11 avril.

  • 2017 – Once a grandparent, always a grandparent? Changes in grandparental involvement during grandchildren’s childcare trajectories, Séminaire Café de l’Unité Démographie Economique, Ined, Paris, 16 janvier.

  • 2016 (poster) – Once a grandparent, always a grandparent? Changes in grandparental involvement during grandchildren’s childcare trajectories, Rencontres d’Aussois 2016 (Labex OSE), Centre CNRS Paul Langevin, Aussois, 12-14 décembre.

  • 2016 – Qui sont les enfants gardés par les grands-parents ? Quelques enseignements de l’enquête Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants 2013, Réunion mensuelle de l’Unité de Recherche « Fécondité, Famille, Sexualité », Ined, Paris, 6 septembre.

  • 2014 – Présentation du projet de thèse, Réunion mensuelle de l’Unité de Recherche « Fécondité, Famille, Sexualité », Ined, Paris, 6 septembre.

▸ Diffusion scientifique

  • 2018 – Atelier « Qu’est-ce qu’une enquête en sciences sociales ? », Intervention auprès d’une classe de terminale S avec Marion Maudet et Joanie Cayouette-Remblière, Ined, Paris.

  • 2016 – Atelier « Qu’est-ce qu’une enquête en sciences sociales ? », Intervention auprès d’une classe de terminale S dans le cadre de la fête dans la science avec Fabrice Cahen et Joanie Cayouette-Remblière, Ined, Paris, 14 octobre.

  • 2016 – Atelier « Comment faire pour analyser notre société ? », Intervention auprès d’une classe de 5ème dans le cadre de la fête de la science avec Joanie Cayouette-Remblière, Ined, Paris, 11 octobre.

  • « Les vacances scolaires d’été sont-elles trop longues ? » dans Le Parisien. Interview réalisée par Christel Brigaudeau. 23 août 2018. [LIEN]

  • « Les grands-parents restent un mode de garde occasionnel pour deux tiers des jeunes enfants » dans La Croix (en ligne). Interview réalisée par Paula Pinto Gomes. 28 juin 2018. [LIEN]

 

Statistiques et informatique - L1

Les statistiques, et de manière générale les méthodes quantitatives, sont un outil important les sciences humaines et sociales. Savoir choisir l'information, l'organiser, la regarder, la présenter aux autres et à soi-même, en découvrir les faits marquants, l'interpréter et la traduire, autant d'aspects au cœur des statistiques qui, si elles reposent en partie sur des outils mathématiques, n'ont pas pour vocation de s'y limiter mais permettent de parler du monde et de « faire parler les données ».
Ce cours abordera les principales notions de statistiques descriptives utilisées en sociologie. Ces notions sont indispensables pour l'ensemble du parcours de licence. Ces notions seront mises en pratique dans le cadre d'applications concrètes pour permettre l'acquisition d'une démarche pratique.
Salles et horaires à venir

Introduction à R - L3

Dans la continuité de L4SOEC08, les étudiants de L3 vont mettre en œuvre leurs connaissances statistiques au travers d'un logiciel. On abandonne l'interface graphique du tableur pour le langage de programmation R.
Au 1er semestre il s'agit avant tout de se familiariser avec ce langage de programmation : environnement, interprète de commandes, variables, vecteurs, tables, importation et exportation des bases de données, indexation, recodages, graphiques, statistiques univariées, statistiques bivariées, et régression linéaire simple.
Salles et horaires à venir


Adresse professionnelle :

Morgan KITZMANN

Unité 9 Démographie Economique
Institut national d'études démographiques (Ined)
133 Boulevard Davout
750980 Paris Cedex 20

Tél. 01.56.06.22.43

Professionnel : morgan[dot]kitzmann[at]ined[dot]fr
Etudiants : morgan[dot]kitzmann[at]paris-sorbonne[dot]fr

@kitzmann_mor